No és un adéu...sino FINS AVIAT!

Benvolgudes famílies:

Ja ha arribat l'estiu i amb això també arriba l'hora de fer alguns deures per l'estiu i així recordar aquelles coses que feiem durant el curs.

Aquests deures van dirigits de manera obligatòria a tots aquells alumnes que han tret la qualificació de SUFICIENT o INSUFICIENT en les assignatures de matemàtiques i de llengües. Per la resta d’alumnes, aquestes activitats, no són obligatòries però sí recomanables per no perdre el nivell assolit durant el curs.

LLENGÜES

Textos per llegir (en format paper o digital)

Tria el llibre (català) que més t’agradi i fes una lectura. Un cop acabat fes un resum de la lectura.

Tria un còmic (castellà) que t’agradi i fes la lectura. Un cop acabat fes un resum de la lectura.

Expressió escrita

Diari de vacances: fes un diari de les teves vivències, reflexions i tot allò que vulguis explicar. Recorda escriure la data abans de començar. Redacta el diari de 20 dies de les vacances ( 10 en català i 10 en castellà) d’entre 8 i 12 línies que pot variar entre un diari, comentari de notícies, records d’un viatge, etc. Aquesta activitat serà també un bonic record personal.

MATEMÀTIQUES

Realitzar les activitats web proposades a continuació, divisions per tres xifres i quaderns de problemes.

Rectes i angles  http://www.edu365.cat/primaria/muds/matematiques/recta/index.html Alguns conceptes essencials de geometria: recta, semirecta, segment i angle.

Matemàgig  http://gevatter.com/matemagic/ Per calcular d’una manera diferent.

El joc de les operacions  http://www.edu365.cat/primaria/muds/matematiques/joc_operacions/joc_operacions.html Juga tot calculant.

Problemes matemàtics de la vida quotidiana https://sites.google.com/a/xtec.cat/problemesmatematics/ Sobre numeració, càlcul, geometria, temps, fraccions, mesures...

Quadern de problemes:

100 Problemes per Repassar Matemàtiques 5è Primària. Editorial: Santillana (vacaciones santillana). ISBN: 9788479182311 EAN: 9788479182311



Bones vacances i recordeu: No oblideu res del que heu après!

CALENDARI DE LA SETMANA

JUNY

Portar samarreta bullida amb sal

DILLUNS 9

Matemàtiques: 
Català: Pàg. 180 i 181 ex. 10, 11 i 14 al full; ex. 9 al llibre. Copiar quadres a la llibreta.
Filosofia 3/18:
Dramatització:
Música: 
Medi: 

DIMARTS 10
Català: 
Castellano: Prueba de verbos: verbo vivir modo indicativo pág. 148
Medi: 
English: Exam unit 8
Religió:
Ètica: 
Dramatització:
Filosofia 3/18: 

DIMECRES 11
Català: Pàg. 196 a la 199 ex. 9, 10, 15, 17 i 20 al llibre; ex. 11, 12 i 19 al full.
Ed. Física:
Medi: Entregar treball tema 9
Informàtica:
Biblioteca:
Castellano: 
Matemàtiques: Pàg. 168 a la 175 ex. 1, 14 i 20 al llibre; ex. 6 (a i b), 9, 11, 15, 18 (a) i 25 (a) al full.

DIJOUS 12
Excursió visita als autobusos
Medi: 
English:

DIVENDRES 13
Ed. Física:
Plàstica:
Taller de lectura: 
Castellano: 
English:
Tutoria:

El projecte: L'agricultura a la prehistòria

Els nens i nenes de la classe de 5è hem fet un projecte sobre l'agricultura a la prehistòria durant el segon trimestre.

Aquest curs l'escola ha treballat l'any internacional de l'agricultura familiar i la nostra classe hem escollit treballar-ho en l'etapa de la prehistòria. Com van descobrir les llavors? Quins van ser els primers aliments que van plantar? A quin any es va descobrir l'agricultura? Quines eines utilitzàven?
Totes aquestes preguntes les hem resolt treballant en grups a la classe.Aquí us ensenyem algunes fotografies dels treballs que hem fet.
Esperem que us agradi!

Grup: Les eines de la prehistòria



Grup: Com es van descobrir les llavors?



Grup: Les plantes medicinals



Grup: Quina evolució va fer l'agricultura?



Grup: L'etapa del neolític

CONCURS DE PINYES

A finals de primer trimestre vam realitzar un concurs de pinyes. 

El replà feia molt goig i totes eren molt originals.

Vam votar entre 5è i 6è i a la nostra classe la guanyadora va ser la Montse Massagué.

Enhorabona Montse!!!

Els nens i nenes de tercer ens fan una visita.

Ahir i avui alguns nens i nenes de tercer han vingut a la classe a fer una obra de teatre en anglès. 
Aquesta obra l'han treballat durant tot el trimestre i realment els ha sortit molt i molt bé! 
Congratulations!!

Concurs de "pumpkins"

Aquestes setmanes, on hem celebrat la castanyada i la festa de halloween, la classe de cinquè i la classe de sisè hem participat en un concurs de dibuixos de "pumpkins".

Finalment, un cop fetes les votacions de les dues classes ja podem dir el guanyador de la classe de cinquè!
MOLTES FELICITATS DAVID LARA!

MONET, EL PINTOR IMPRESSIONISTA. 

• L’Impressionisme és un moviment pictòric nascut a França que es va manifestar de 1874 a 1886.
• Els pintors impressionistes representaven majoritàriament paissatges naturals. 
• En la tècnica impressionista era més important la pintura que el dibuix, a les obres impressionistes no es veuen línies, gairebé tot està dibuixat a partir de les pinzellades dels colors. Això fa que les obres es percebin millor de lluny.

A les classes de plàstica hem dedicat una estona a veure obres de Monet i a buscar característiques comunes entre elles. Després hem fet un esborrany d'un paissatge amb línies molt fines ja que el més important serà definir els detalls amb el color.

Un cop fet l'esborrany hem començat la nostra obra.